Abr 13

IMPRESOS PARA LA SOLICITUD DE PLAZA

Se encuentran disponibles en la secretaría del CEIP Los Albares los impresos de  solicitud de plaza para el proceso de escolarización 2018/2019.

Se puede consultar toda la información complementaria a través del siguiente enlace:

PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN ABRIL 2018

Abr 10

SEMANA CULTURAL

Abr 10

ENSEÑANDO A LOS FUTUROS MAESTROS

El día 23 de marzo los alumnos de 6º de primaria acudimos a la Facultad de Educación de Zaragoza. Nos esperaban los futuros maestros. Fuimos a contarles cómo trabajamos en las aulas con las herramientas digitales, cómo se desarrolla el proyecto bilingüe en nuestro centro, los proyectos de investigación que realizamos en Social y Natural Science. Estuvimos dos horas hablando, pero se nos hizo muy corto. Fue una experiencia fantástica. Agradecemos a la Facultad su invitación y esperamos que sigan contando con nosotros para futuras colaboraciones. Ahora les toca a ellos venir a nuestro colegio.

Mar 15

Conoce nuestro colegio

Vídeo elaborado por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte de Aragón. Innovación Educativa.

Mar 09

Diario de Lecturas en Familia

El proyecto de Diario de Lecturas en Familia se puso en marcha el curso pasado. El objetivo del proyecto, como su nombre indica, es disfrutar de la lectura en familia y contarnos qué ha ocurrido durante la misma, ¿os ha gustado alguna parte en especial, os has emocionado, algún personaje os ha resultado agradable o desagradable, os habéis sentido identificados en algún pasaje,…?

A partir del día 14 de marzo volvemos a poner en marcha los diarios. El curso pasado las lecturas fueron de Roald Dahl, este año incluiremos las obras de Harry Potter, en inglés y en castellano.

La carpeta se recogerá los miércoles en la conserjería del centro y se devolverá una vez leído en el mismo lugar, intentando no demorarse mucho para que pueda disfrutar el mayor número de familias. Habrá 6 diarios en circulación, una vez entregados se abre lista de espera.

Esperamos contar con vuestra participación.

Os dejamos algunos ejemplos de lo que nos contaron las familias el curso pasado:

Feb 21

Ajedrez loco en los recreos

Los chicos jugando al juego “Ajedrez loco”, en los recreos.

Es un juego de mesa (mezcla entre “La oca” y “Escaleras y serpientes”) relacionado con el ajedrez, para el aprendizaje de los movimientos de las piezas.
Están viniendo, en el recreo, los niños de primaria (de 1º a 6º), por clases o nivel. Mientras almuerzan, juegan, aprenden y se divierten.
Les gusta mucho, y seguiremos más días con el juego, porque todos quieren repetir.

Feb 19

Formación en Primeros Auxilios

Darío de protección civil nos ha enseñado qué hacer en caso de que un compañero se desmaye, cómo colocarlo y cómo comprobar si respira. Nos ha enseñado cómo intentar reanimarlo mientras damos aviso al 112 para que vengan a socorrer.

También nos ha dicho qué hacer en caso de atragantamiento.
Nos ha mostrado cómo hacer un vendaje comprensivo en caso de hemorragia y cómo taponar la nariz cuando sangra mucho.
Además nos ha dicho que hay diferentes golpes y torceduras. Nos podemos hacer un gran raspón y después de lavar con agua y jabón, nos dolerá pero podemos seguir jugando. Otra cosa es cuando en el brazo o lo pierna después de una caída vemos deformidades que es cuando hay que acudir al médico.
Nos ha gustado mucho y hemos aprendido muchas cosas.
Gracias Darío.

Feb 19

Carnaval 2018 “Harry Potter”

Ene 22

Reuniones generales de padres, 2º trimestre

Las reuniones generales del padres del 2º trimestre se realizarán en las siguientes fechas:
– 1º Infantil …………. martes, 23 de enero
– 2º Infantil …………..martes, 30 de enero
– 3º Infantil …………. martes, 6 de febrero
– 1º Primaria ……….jueves 25 de enero
– 2º Primaria ……….jueves 1 de febrero
– 3º Primaria ………. miércoles 24 de enero
– 4º Primaira ………..miércoles 31 de enero
– 5º Primaria ………. .lunes 5 de febrero
– 6º Primaria ………… lunes 5º de febrero (aula TIC) MODIFICADO
Todas las reuniones (excepto la de 6º) se realizarán en la Sala de Usos Múltiples del centro, a las 16:00 horas.

Ene 10

Mindfulness en 1º de Primaria

Después de las Navidades volvemos al cole y también a nuestro entrenamiento en Mindfulness con Yolanda Cuevas psicóloga e Instructora en Mindfulness. Recordamos que se trata de un método internacional para niños y adolescentes creado por Eline Snel (Academie voor Mindful Teaching)

Semana a semana los niños van entrenando su atención, se han ido de aventura por su cuerpo, han agudizado sus sentidos, han conocido las emociones y la importancia de aceptarlas para no luchar contra ellas.

En esta semana 6 tras las vacaciones navideñas han experimentado la importancia de moverse conscientemente. Si aprenden a moverse con conciencia, y mente y cuerpo trabajan juntos, se aprende a percibir mejor todo lo que hay a nuestro alrededor incluidas las personas. Aprendemos a darnos cuenta de cuando es suficiente en relación a nuestros comportamientos, de todas nuestras posibilidades y limitaciones.

Así que mediante el juego aprenden a escuchar su cuerpo, ese gran desconocido a veces, que tiene sabios, importantes y valiosos mensajes que contarnos. Estos mensajes activan diferentes emociones y sentimientos. Estando en contacto con el cuerpo estamos en la realidad, desentrenando la desconexión. Aprenden a familiarizarse y a confiar en su cuerpo. Cuando sientes algo, como dicen por ejemplo cuando algo no te sale bien, cuando algo no te gusta, cuando alguien no se porta bien o no quiere jugar contigo o dejarte algo o cuando es amable…lo notas en el cuerpo. Para notar el cuerpo hay que entrenar la atención en el cuerpo.

Nos esperan dos semanas donde tratarán la Fuerza de la imaginación en la semana 7 y Ser amable es divertido en la última semana.

Padres, madres los niños necesitan de vuestro apoyo y acompañamiento para seguir entrenando mindfulness día a día, con pequeños gestos y momentos. Desde vuestra propia experiencia con Mindfulness todo puede ser mejor, así que atentos porque tenemos unas iniciativas esta vez para vosotros.

Os dejamos estas imágenes donde se puede apreciar parte del trabajo desarrollado.

Gracias por vuestra confianza.

Enlaces de interés:

“Mindfulness” un aliado para combatir el estrés infantil.

Mindfulness y la integración neural, Charla Dan Siegel 

Aprender a ser feliz, entrevista a Richard Davidson

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