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JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS
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El día 12 de abril, a las 16:00 horas, se realizará una sesión informativa a las familias y se visitarán las instalaciones.
ENSEÑANDO A LOS FUTUROS MAESTROS
El día 23 de marzo los alumnos de 6º de primaria acudimos a la Facultad de Educación de Zaragoza. Nos esperaban los futuros maestros. Fuimos a contarles cómo trabajamos en las aulas con las herramientas digitales, cómo se desarrolla el proyecto bilingüe en nuestro centro, los proyectos de investigación que realizamos en Social y Natural Science. Estuvimos dos horas hablando, pero se nos hizo muy corto. Fue una experiencia fantástica. Agradecemos a la Facultad su invitación y esperamos que sigan contando con nosotros para futuras colaboraciones. Ahora les toca a ellos venir a nuestro colegio.
Conoce nuestro colegio
Vídeo elaborado por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte de Aragón. Innovación Educativa.
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Diario de Lecturas en Familia
El proyecto de Diario de Lecturas en Familia se puso en marcha el curso pasado. El objetivo del proyecto, como su nombre indica, es disfrutar de la lectura en familia y contarnos qué ha ocurrido durante la misma, ¿os ha gustado alguna parte en especial, os has emocionado, algún personaje os ha resultado agradable o desagradable, os habéis sentido identificados en algún pasaje,…?
A partir del día 14 de marzo volvemos a poner en marcha los diarios. El curso pasado las lecturas fueron de Roald Dahl, este año incluiremos las obras de Harry Potter, en inglés y en castellano.
La carpeta se recogerá los miércoles en la conserjería del centro y se devolverá una vez leído en el mismo lugar, intentando no demorarse mucho para que pueda disfrutar el mayor número de familias. Habrá 6 diarios en circulación, una vez entregados se abre lista de espera.
Esperamos contar con vuestra participación.
Os dejamos algunos ejemplos de lo que nos contaron las familias el curso pasado:
twitter takipçi satın al türkAjedrez loco en los recreos
Los chicos jugando al juego «Ajedrez loco», en los recreos.
Formación en Primeros Auxilios
Darío de protección civil nos ha enseñado qué hacer en caso de que un compañero se desmaye, cómo colocarlo y cómo comprobar si respira. Nos ha enseñado cómo intentar reanimarlo mientras damos aviso al 112 para que vengan a socorrer.
Carnaval 2018 «Harry Potter»
Reuniones generales de padres, 2º trimestre
Mindfulness en 1º de Primaria
Después de las Navidades volvemos al cole y también a nuestro entrenamiento en Mindfulness con Yolanda Cuevas psicóloga e Instructora en Mindfulness. Recordamos que se trata de un método internacional para niños y adolescentes creado por Eline Snel (Academie voor Mindful Teaching)
Semana a semana los niños van entrenando su atención, se han ido de aventura por su cuerpo, han agudizado sus sentidos, han conocido las emociones y la importancia de aceptarlas para no luchar contra ellas.
En esta semana 6 tras las vacaciones navideñas han experimentado la importancia de moverse conscientemente. Si aprenden a moverse con conciencia, y mente y cuerpo trabajan juntos, se aprende a percibir mejor todo lo que hay a nuestro alrededor incluidas las personas. Aprendemos a darnos cuenta de cuando es suficiente en relación a nuestros comportamientos, de todas nuestras posibilidades y limitaciones.
Así que mediante el juego aprenden a escuchar su cuerpo, ese gran desconocido a veces, que tiene sabios, importantes y valiosos mensajes que contarnos. Estos mensajes activan diferentes emociones y sentimientos. Estando en contacto con el cuerpo estamos en la realidad, desentrenando la desconexión. Aprenden a familiarizarse y a confiar en su cuerpo. Cuando sientes algo, como dicen por ejemplo cuando algo no te sale bien, cuando algo no te gusta, cuando alguien no se porta bien o no quiere jugar contigo o dejarte algo o cuando es amable…lo notas en el cuerpo. Para notar el cuerpo hay que entrenar la atención en el cuerpo.
Nos esperan dos semanas donde tratarán la Fuerza de la imaginación en la semana 7 y Ser amable es divertido en la última semana.
Padres, madres los niños necesitan de vuestro apoyo y acompañamiento para seguir entrenando mindfulness día a día, con pequeños gestos y momentos. Desde vuestra propia experiencia con Mindfulness todo puede ser mejor, así que atentos porque tenemos unas iniciativas esta vez para vosotros.
Os dejamos estas imágenes donde se puede apreciar parte del trabajo desarrollado.
Gracias por vuestra confianza.
Enlaces de interés:
«Mindfulness» un aliado para combatir el estrés infantil.
Mindfulness y la integración neural, Charla Dan Siegel
Aprender a ser feliz, entrevista a Richard Davidson
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